● 學(xué)員能夠充分了解團(tuán)隊管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的主要區(qū)別 ● 學(xué)員能夠掌握工作分配后,如何提高員工的執(zhí)行力、擔(dān)當(dāng)力 ● 學(xué)員能夠掌握教練的內(nèi)涵以及作為教練應(yīng)該具有的心態(tài)、思維、視角等涵養(yǎng)要素 ● 學(xué)員能夠結(jié)合自身工作事項繪制平衡輪以及平衡輪展開圖 ● 學(xué)員能夠掌握復(fù)盤的流程、要項技巧,并能夠組織簡單的復(fù)盤 ● 學(xué)員能夠GROW模型的內(nèi)容,以及能夠利用GROW進(jìn)行對話
授課對象:部門負(fù)責(zé)人、中高層管理者、項目管理者
講師:陳軍
▲ 自我認(rèn)知,個人提升更清晰 ▲ 精準(zhǔn)教練,高效授權(quán)不懷疑 ▲ 賦能團(tuán)隊,增加團(tuán)隊歸屬感 ▲ 管理升級,騰出雙手要事理 ▲ 目標(biāo)分解,配合協(xié)作更統(tǒng)一 ▲ 系統(tǒng)思考,科學(xué)決策更可期
授課對象:企業(yè)的中高層干部
講師:林曉
▲ 讓團(tuán)隊行動符合組織目標(biāo)結(jié)果,引導(dǎo)團(tuán)隊關(guān)鍵行為產(chǎn)生意外驚喜 ▲ 破除部門溝通障礙,建立合作信任感 ▲ 讓執(zhí)行流程化,流程標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)制度化,制度行為化,行為習(xí)慣化 ▲ 管理者樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)觀念,員工培養(yǎng)出堅定的行動意愿 ▲ 增進(jìn)部門的合作意識,提升團(tuán)隊績效;增強(qiáng)團(tuán)隊穩(wěn)定性,加速團(tuán)隊發(fā)展
授課對象:企業(yè)的基層、中高層干部
講師:林曉
▲ 管理者迅速成長團(tuán)隊發(fā)展的密碼 ▲ 迅速培育下屬和有效的員工激勵 ▲ 團(tuán)隊執(zhí)行效果大大加強(qiáng) ▲ 大大降低不必要的企業(yè)人力成本和損耗,提升團(tuán)隊凝聚力 ▲ 提升員工職場滿意度,主動為目標(biāo)負(fù)責(zé),為結(jié)果負(fù)責(zé)的主人意識
授課對象:企業(yè)的基層、中層干部
講師:林曉
課程收益: ● 透析跨部門溝通的主要障礙、困難、沖突起源及根本原因; ● 掌握自己的溝通現(xiàn)狀,了解溝通過程模式及溝通的障礙; ● 了解企業(yè)內(nèi)部跨部門溝通協(xié)作的不敗法則,掌握成功溝通的必備技巧; ● 學(xué)習(xí)有效處理部門間沖突的技巧,透過理解與服務(wù)達(dá)到雙贏,從而全面提升企業(yè)工作績效。 課程特色: ● 課程通過沙盤推演、案例研讀以及小組討論等方式教學(xué),讓學(xué)員體驗領(lǐng)悟,感同深受,能真正掌握跨部門溝通技巧。 ● 課程系統(tǒng)地闡述了溝通的技巧、形式、渠道,并適當(dāng)運用訓(xùn)練的形式形象地表達(dá)了溝通的技巧,通過測試分析,了解與不同人的溝通方式,學(xué)員身臨其境更易于理解與接受。
授課對象:后備管理者、一線管理者、中層管理者
講師:周一凡
課程收益: ● 通過課程可以對團(tuán)隊運作時出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法。 ● 透過沙盤的體驗引導(dǎo),發(fā)掘出團(tuán)隊做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成對團(tuán)隊或公司的影響及破壞。 ● 訓(xùn)練學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)能力,更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面,運用團(tuán)體游戲的方式,在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的根本實質(zhì),讓學(xué)員親身體會公司的問題所在,并找到立竿見影的解決方法。
授課對象:企業(yè)中基層管理人員
講師:周一凡
課程收益: ● 讓學(xué)員們能夠站在更高的維度看待自己崗位工作,從公司及全局的角度做出決策,并且能夠使用決策工具,做到管理上的要事優(yōu)先。 ● 學(xué)習(xí)將目標(biāo)分解為具體的任務(wù),并形成清晰的業(yè)務(wù)規(guī)劃,同時能做到因人而異,科學(xué)地分配任務(wù),達(dá)成事與人的高度匹配。 ● 讓學(xué)員能夠資源整合,順暢地跨團(tuán)隊合作,促使組織內(nèi)的資源、信息與技術(shù)融合,減少合作的壁壘效應(yīng)。 ● 讓學(xué)員懂得傾聽團(tuán)隊成員意見,引領(lǐng)團(tuán)隊創(chuàng)造性地解決業(yè)務(wù)難題。 ● 讓學(xué)員重視復(fù)盤,持續(xù)地理順業(yè)務(wù)關(guān)系,持續(xù)地改善業(yè)務(wù)運營的方式,降低工作對資源及人的要求,從而做到用管理拿到理想業(yè)務(wù)結(jié)果。
授課對象:后備管理者、一線管理者、中層管理者
講師:周一凡
課程收益: ● 讓學(xué)員認(rèn)識一個真理:只有一個眾志成城的團(tuán)隊才會攻無不克; ● 幫助學(xué)員樹立正確團(tuán)隊觀念與團(tuán)隊精神,幫助學(xué)員提升團(tuán)隊成員溝通能力,提升團(tuán)隊成員目標(biāo)意識與執(zhí)行能力; ● 讓學(xué)員認(rèn)識團(tuán)隊的價值以及優(yōu)秀團(tuán)隊的特征,分析團(tuán)隊執(zhí)行力低下的本質(zhì)原因,排除本位主義、個人主義、部門主義等癥結(jié),強(qiáng)化團(tuán)隊建設(shè)及運作方法,提升團(tuán)隊執(zhí)行效果及貫徹速度。
授課對象:后備管理者、一線管理者、中層管理者
講師:周一凡
課程收益: ● 培養(yǎng)中高層管理者的運營管理思維,提高洞察市場、理性決策的能力; ● 樹立基于企業(yè)實際的未來意識,改進(jìn)管理方法,更新管理思維; ● 通過沙盤模擬掌握企業(yè)全面運營管理所需要的計劃、組織、流程、成本、戰(zhàn)略和文化管理,反思現(xiàn)實企業(yè)中的管理問題; ● 獲得持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)動力,尋求提升組織績效的管理改進(jìn)路徑,樹立可持續(xù)發(fā)展思想。
授課對象:企業(yè)中高層管理人員
講師:周一凡
1、管理者了解自身在團(tuán)隊的定位與作用 2、科學(xué)管理團(tuán)隊,帶領(lǐng)團(tuán)隊高績效運轉(zhuǎn) 3、 如何打造高績效高增長團(tuán)隊 4、空降兵如何融入現(xiàn)有團(tuán)里共創(chuàng)佳績 5、管理者必須要掌握銷售漏斗管理工具 6、提升團(tuán)隊正心、正念、正思維、自動、自覺、自發(fā)、自愿工作的熱情 7、掌握團(tuán)隊建設(shè)中常用的工作方法與工具 8、新項目運用人崗匹配思想進(jìn)行重構(gòu)建決策 9、通過過程控制保障結(jié)果達(dá)標(biāo) 10、找到執(zhí)行中的問題并進(jìn)行績效輔導(dǎo)
授課對象:企業(yè)主、總經(jīng)理,營銷總監(jiān),大區(qū)經(jīng)理、銷售經(jīng)理,市場拓展人員。
講師:胡曉
?明白時間管理的誤區(qū),建立正確的時間管理理念; ?幫助理清個人價值觀,促進(jìn)樹立合理目標(biāo); ?掌握時間管理的基本法則,利用時間創(chuàng)造最大的價值; ?掌握正確適用的時間管理技巧; ?有效利用時間,提高工作效率及效能; ?幫助實現(xiàn)個人生活與工作的平衡。
授課對象:適合各階層管理人員/及其他主辦職員
講師:李平凡
■ 熟悉使用教練技術(shù)關(guān)鍵四步驟激發(fā)下屬內(nèi)驅(qū)力; ■ 能用教練式管理模式幫助下屬實現(xiàn)突破,提升組織效率; ■ 學(xué)會運用GROW,ORID模型; ■ 學(xué)員能用新模式聆聽和發(fā)問挖掘深層次問題; ■ 掌握用教練技術(shù)解決工作問題,有效推進(jìn)工作進(jìn)程; ■ 掌握如何用教練技術(shù)有效激發(fā)下屬的教練最小模型。
授課對象:企業(yè)基層管理
講師:曾貝貝
● 提升團(tuán)隊的五力:交付力、凝聚力、執(zhí)行力、影響力和學(xué)習(xí)力,讓團(tuán)隊超越個人利益,形成一個更高績效的團(tuán)隊 ● 促進(jìn)團(tuán)隊成員對團(tuán)隊產(chǎn)生更強(qiáng)的責(zé)任心和承諾、主動擔(dān)責(zé),促動其從“要我做”到“我要做”的內(nèi)在轉(zhuǎn)變 ● 幫助團(tuán)隊洞察內(nèi)外部環(huán)境變化,把握新的利益相關(guān)方需求,找到企業(yè)的核心優(yōu)勢,進(jìn)一步提升工作產(chǎn)能 ● 幫助團(tuán)隊萃取團(tuán)隊能量,讓團(tuán)隊看到積極的希望和一起努力的方向,激發(fā)團(tuán)隊士氣,提升團(tuán)隊活力和凝聚力 ● 明確團(tuán)隊現(xiàn)有的主要挑戰(zhàn),構(gòu)建大局觀和打造系統(tǒng)思維,共創(chuàng)解決挑戰(zhàn)的行動策略 ● 提升團(tuán)隊的向外影響力,學(xué)習(xí)如何調(diào)用外部資源完成團(tuán)隊目標(biāo) ● 利用反思工具,對學(xué)習(xí)收獲進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的復(fù)盤和自我反思,提升團(tuán)隊持續(xù)學(xué)習(xí)和反思的能力
授課對象:企業(yè)中基層管理者及精英骨干(50人以內(nèi)
講師:吳雅瀾
● 為團(tuán)隊創(chuàng)造安全的對話場域,通過坦誠對話,促進(jìn)團(tuán)隊成員間的深層次溝通 ● 掌握系統(tǒng)的變革管理工具與方法,讓學(xué)員全面、有效地理解領(lǐng)導(dǎo)和推動變革成功的關(guān)鍵 ● 理解領(lǐng)導(dǎo)、推動組織變革所面臨的挑戰(zhàn),明確實現(xiàn)成功變革的核心,提升變革的心理準(zhǔn)備度 ● 樹立學(xué)員的危機(jī)意識、激發(fā)改變的意愿、提升變革領(lǐng)導(dǎo)力并促動知識經(jīng)驗的固化 ● 幫助變革管理者和推動者(企業(yè)中高層管理者)實現(xiàn)積極擁抱變革的能量和能力的雙賦能 ● 促進(jìn)團(tuán)隊與個人進(jìn)行反思,得出更深刻的洞察,明確團(tuán)隊與個人對于實現(xiàn)成功變革應(yīng)該提升的地方 ● 評估變革項目的進(jìn)度,識別成功變革的團(tuán)隊挑戰(zhàn),制訂有針對性的變革推動計劃,從而推動變革項目落地及提高變革的成功率
授課對象:企業(yè)中高層管理者(50人以內(nèi))
講師:吳雅瀾
● 學(xué)習(xí)并體驗近20種結(jié)構(gòu)化的團(tuán)隊研討與問題解決與分析的工具和方法,創(chuàng)造性地解決組織當(dāng)下的難題; ● 改善部門間的協(xié)作,打造高績效團(tuán)隊,通過在做中學(xué)的方式,現(xiàn)場增加學(xué)員的協(xié)作意識; ● 通過“借題修人”,借助課題改善學(xué)員的心智模式,促動學(xué)員主動思考,發(fā)展個人領(lǐng)導(dǎo)力; ● 提升學(xué)員個人的人際影響力、自我認(rèn)知能力以及問題解決能力,學(xué)會在行動學(xué)習(xí)中進(jìn)行質(zhì)疑和反思,使每個人對問題的認(rèn)知能力得到提升。
授課對象:企業(yè)中基層管理者、精英骨干(50人以內(nèi))
講師:吳雅瀾
■ 掌握走向平庸與走向卓越的不同之道、不同思維、不同價值信仰; ■ 掌握三大類顛覆性創(chuàng)新、提升創(chuàng)新思維層次的發(fā)展規(guī)律; ■ 掌握如何搭建適合自身實際情況的卓越創(chuàng)新體系; ■ 掌握卓越經(jīng)營思維的四大創(chuàng)新DNA; ■ 掌握提升創(chuàng)新能力的過程:成就空間→智慧/認(rèn)知空間→資源/活動空間→價值空間; ■ 掌握如何營造良好的創(chuàng)新氛圍,讓創(chuàng)新成為組織基因; ■ 掌握如何提升洞察力的獨立思考習(xí)慣和提升創(chuàng)造力的五項創(chuàng)新探索動作; ■ 掌握一整套可操作的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新動作、創(chuàng)新工具方法。
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)主管、人力資源總監(jiān)等
講師:章利勇
■ 掌握邁向卓越變革創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)的正向核心價值信仰; ■ 掌握變革創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)須遵循的經(jīng)營哲學(xué):十大公理; ■ 掌握基于正向核心價值信仰的卓越經(jīng)營模式:三大經(jīng)營規(guī)律; ■ 掌握變革創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)的頂層設(shè)計:成就空間; ■ 掌握變革創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營思維:思維層次升級+四大經(jīng)營基因; ■ 掌握變革創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)個人修煉的價值理念提煉和落實+三大基本習(xí)慣; ■ 提供成功向創(chuàng)造型企業(yè)轉(zhuǎn)型的最佳實踐樣板和典型教訓(xùn)案例。
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)部門主管、人力資源總監(jiān)等
講師:章利勇
■ 認(rèn)知傳統(tǒng)工業(yè)時代與新時代管理能力的區(qū)別,并快速掌握適應(yīng)新時代的管理能力; ■ 正確認(rèn)知和定位管理角色,掌握做好管理工作的主要內(nèi)容、時間分配、技能和方法; ■ 掌握企業(yè)管理的本質(zhì)、經(jīng)營哲學(xué)、經(jīng)營思維和經(jīng)營規(guī)律,從而指數(shù)級提升組織效益; ■ 掌握組建高效團(tuán)隊的步驟和特征,從而減少內(nèi)耗和提升價值; ■ 掌握營造良好團(tuán)隊氛圍的價值理念、關(guān)鍵行為、最佳實踐和工具方法; ■ 掌握打造強(qiáng)大團(tuán)隊精神的步驟,如何提煉和落地團(tuán)隊價值理念的方法; ■ 掌握合理考核和有效激勵的價值理念、關(guān)鍵行為、最佳實踐和工具方法; ■ 掌握高效選聘人才和留住人才的價值理念、關(guān)鍵行為、最佳實踐和工具方法; ■ 掌握高效培養(yǎng)和開發(fā)人才的價值理念、關(guān)鍵行為、最佳實踐和工具方法; ■ 掌握高效跨部門溝通和協(xié)同的價值理念、關(guān)鍵行為、最佳實踐和工具方法; ■ 掌握成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行個人修煉的正道和內(nèi)容。
授課對象:中高層領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)主管、總監(jiān)、經(jīng)理等
講師:章利勇
課程目標(biāo): ● 能夠掌握統(tǒng)一的思維邏輯和流程,構(gòu)建思維語言的一致性。 ● 跳出思維誤區(qū),掌握思考的底層邏輯,收獲一套科學(xué)解決問題的方法論。 ● 改善心智模式建立個人對問題的自治能力,并能洞察環(huán)境變問題為機(jī)會。 ● 在短時間內(nèi)能夠找出問題的原因,識別問題本質(zhì)并制定有效的解決方案。
授課對象:企業(yè)團(tuán)隊管理者、優(yōu)秀員工
講師:沈宏
● 幫助學(xué)員打破晉升前的慣性思維,深刻理解管理的核心; ● 熟練掌握新任經(jīng)理在管理中常用的4個基本工具和6大管理方法; ● 掌握團(tuán)隊建設(shè)的方法和技巧; ● 幫助學(xué)員避免在管理中常犯新任經(jīng)理的5個禁忌。
授課對象:企業(yè)新晉升的經(jīng)理、主管等中層干部
講師:黨曉鋮
全生命周期項目管理、產(chǎn)品經(jīng)理開發(fā)管理、全生命開發(fā)周期降本、輕量化體系與管理方法、設(shè)備管理、前瞻技術(shù)體系搭建、通用化體系搭建、流程再造……
杭州市
AI+辦公應(yīng)用、AI+管理效率、AI+TTT內(nèi)訓(xùn)師項目、AI+課程開發(fā)、AI+職場演講表達(dá)、AI+工作匯報、AI+PPT制作、AI+結(jié)構(gòu)性思維等;
長沙市
質(zhì)量管理、研發(fā)管理、項目管理、六西格瑪管理等
青島市
項目精細(xì)化管理、項目管理策劃、工程成本管理、施工現(xiàn)場安全管理、施工風(fēng)險管控、綠色建筑技術(shù)應(yīng)用、隧道工程質(zhì)量安全管控、建筑施工技術(shù)、建造師考證……
昭通市
通用項目管理、企業(yè)級項目治理(PMO建設(shè)與運營)、項目領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊管理
北京市