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專注講師經(jīng)紀(jì),堅(jiān)決不做終端

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中高層干部職業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)行力提升培訓(xùn)

● 使學(xué)員掌握管理學(xué)的基本常識(shí),提升個(gè)人責(zé)任感和榮譽(yù)感,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力 ● 了解團(tuán)隊(duì)建設(shè)基本知識(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)管理、時(shí)間管理基本原則,提升團(tuán)隊(duì)效率 ● 弘揚(yáng)企業(yè)文化愿景,構(gòu)建提升執(zhí)行力三大模型,全面提升企業(yè)執(zhí)行力 ● 從個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)三個(gè)層次全方位調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)理念和運(yùn)營(yíng)模式,實(shí)現(xiàn)由上到下,由內(nèi)至外的全面升級(jí)

授課對(duì)象:企業(yè)中層管理者、優(yōu)秀主管及儲(chǔ)備管理人員

講師:韓鵬

管理者全面管理技能提升

● 使管理者全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到管理上所應(yīng)該具備的知識(shí)、技巧與認(rèn)知觀念 ● 清楚地認(rèn)知作為管理者的角色和素質(zhì)模型,使管理者在工作上充分發(fā)揮管理職能,帶動(dòng)組織整體效能發(fā)揮 ● 分析管理者壓力的來(lái)源及典型癥狀,掌握不良情緒壓力的緩解之道 ● 了解管理者應(yīng)具備的良好職業(yè)心態(tài),探索、掌握自己獨(dú)特的心態(tài)模式 ● 了解新時(shí)期人際關(guān)系特點(diǎn),掌握有效溝通的方法、技巧 ● 解析跨部門(mén)溝通問(wèn)題的根源,掌握跨部門(mén)溝通的能力與協(xié)作技巧 ● 了解團(tuán)隊(duì)規(guī)則與角色,掌握打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的主要方法 ● 分析時(shí)間浪費(fèi)的原因,了解時(shí)間管理的重要性,學(xué)會(huì)高效時(shí)間管理的六步七訣 ● 掌握會(huì)議管理的工具和技巧,把會(huì)議參與者的注意力集中到影響圈內(nèi) ● 了解創(chuàng)意思維的形式、技法,掌握提高創(chuàng)意思維能力的基本途徑 ● 培養(yǎng)與強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí),掌握主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法和工具

授課對(duì)象:企業(yè)中層管理者、儲(chǔ)備干部

講師:韓鵬

高效跨部門(mén)溝通與協(xié)作

本課程講師將和我們一起分享如何組建團(tuán)隊(duì)和高效溝通,完善跨部門(mén)溝通系統(tǒng)歷程中成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn),幫助您快速提升跨部門(mén)溝通能力,破解管理迷局,鍛造卓越團(tuán)隊(duì)。

授課對(duì)象:中層管理者、儲(chǔ)備干部

講師:韓鵬

狼性管理打造與修煉

● 迅速改變死水一潭的企業(yè)氛圍,使人人爭(zhēng)先恐后,努力工作 ● 迅速改變執(zhí)行不動(dòng)、執(zhí)行不到位的執(zhí)行狀況,老板指到哪里,下屬就能打到哪里,老板要求到什么地步,他們就能做到什么地步 ● 迅速改變?nèi)瞬湃狈Α⑷瞬畔麡O的被動(dòng)局面,讓人才來(lái)歸,人才樂(lè)為我用,人才死心塌地、盡心盡力地為我服務(wù)

授課對(duì)象:企業(yè)中層管理者董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、參與企業(yè)決策的職能經(jīng)理、急需扭轉(zhuǎn)觀念、提升效率的中層干部

講師:韓鵬

8090后員工管理

◆ 系統(tǒng)提高:從8090后員工的成長(zhǎng)背景、性格特征、心智模式層層剖析,通過(guò)有針對(duì)性的專業(yè)訓(xùn)練,全面提升企業(yè)中基層的人才管理技能 ◆ 可操作性:聚焦8090后員工這一群體,方法、技能及案例等均貼近實(shí)際,課后即可操作 ◆ 寓教于樂(lè):通過(guò)理論講解、小組互動(dòng)、游戲體驗(yàn)和視頻分享等多種學(xué)習(xí)形式,讓您在輕松、愉悅的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)和全面提升管理技能

授課對(duì)象:企業(yè)中層管理者

講師:韓鵬

《高效能目標(biāo)達(dá)成七步法》

● 建立正確的心智模式 ● 清晰自己的職場(chǎng)目標(biāo) ● 掌握達(dá)成目標(biāo)的步驟 ● 有效的分解自己的目標(biāo) ● 制定目標(biāo)達(dá)成的計(jì)劃

授課對(duì)象:中、基層管理者、普通員工

講師:何峰

高效能教練式管理者——《下屬的培養(yǎng)、激勵(lì)與授權(quán)》

● 明確管理者在下屬培養(yǎng)、激勵(lì)與授權(quán)過(guò)程中的角色,掌握培養(yǎng)員工的技能和方法; ● 掌握用四步法工具來(lái)實(shí)施有效的工作指導(dǎo)與輔導(dǎo),有效提升管理者的輔導(dǎo)技巧; ● 掌握教練式的GROUP方法有效的引導(dǎo)下屬突破和成長(zhǎng); ● 使學(xué)員掌握激勵(lì)的正確概念、完整理論與技術(shù)、具體方法和技巧;提高激勵(lì)能力; ● 使學(xué)員懂得如何做好授權(quán)工作; ● 通過(guò)演練,循序漸進(jìn)的掌握培養(yǎng)下屬、激勵(lì)下屬、有效授權(quán)的技能及應(yīng)用,助力企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)雙贏,提升團(tuán)隊(duì)整體效能。

授課對(duì)象:高層管理人員、中層管理人員、基層管理人員

講師:何峰

卓有成效的管理者——《中基層管理者的管理技能提升》

● 幫助中基層管理者準(zhǔn)確定位自己的角色,承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任; ● 幫助中基層管理者做好自我心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理,欲達(dá)人先修己; ● 掌握激勵(lì)下屬的方法,點(diǎn)燃員工的熱情,提升業(yè)績(jī); ● 掌握授權(quán)與檢查的方法,做到用人之長(zhǎng),事半功倍; ● 掌握管理技能的核心:溝通技能。與同級(jí)、下屬有更佳的溝通; ● 掌握新生代員工的有效管理方法。

授課對(duì)象:中層管理人員、基層管理人員

講師:何峰

領(lǐng)導(dǎo)力階梯——打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力

● 從日常的事務(wù)性管理工作中跳出來(lái),思考在變化的環(huán)境中帶領(lǐng)員工向正確的方向邁進(jìn) ● 在實(shí)踐中磨礪領(lǐng)導(dǎo)力,奠定信任基石,建立良好的人際關(guān)系,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的力量 ● 傳播你的基本價(jià)值觀和信念,言行一致,為他人樹(shù)立榜樣 ● 表達(dá)你對(duì)未來(lái)的展望,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員共享一致的愿景 ● 尋找機(jī)會(huì)發(fā)展壯大,敢于承擔(dān)必要的風(fēng)險(xiǎn) ● 構(gòu)建團(tuán)結(jié)、合作和信任的氛圍,增強(qiáng)他人成就卓越,激發(fā)認(rèn)可他人成就 ● 運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力的五大習(xí)慣行為、十大路標(biāo),發(fā)揮強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)威力

授課對(duì)象:企事業(yè)單位的高層領(lǐng)導(dǎo)者、中層領(lǐng)導(dǎo)者以及致力于成為領(lǐng)導(dǎo)型的人才等

講師:茆挺

領(lǐng)導(dǎo)力階梯—管理者五項(xiàng)突破

我們的課程將給學(xué)員提供正確的概念、有效的方法和實(shí)用的工具,讓學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái),揣著方法走,并能在實(shí)踐中學(xué)以致用。 從業(yè)務(wù)骨干到管理者,將從工作價(jià)值觀、時(shí)間管理和領(lǐng)導(dǎo)技能三方面進(jìn)行轉(zhuǎn)變,提升管理者的管理思維。在做好自我管理的前提下,通過(guò)他人來(lái)完成公司交給的工作任務(wù)和目標(biāo),確保公司的領(lǐng)導(dǎo)管道通暢。通過(guò)對(duì)績(jī)優(yōu)公司和經(jīng)理人的調(diào)研,卓越經(jīng)理人必須突破5項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)能力。 ● 設(shè)立目標(biāo),分清輕重緩解。協(xié)調(diào)員工、團(tuán)隊(duì)和組織目標(biāo),讓員工清晰明了公司的策略和目標(biāo),員工具備方向感,將精力放在重要的事情上,關(guān)注高價(jià)值的工作。 ● 委派授權(quán),是衡量管理者角色轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵,通過(guò)有效委派和授權(quán),發(fā)揮管理者和員工對(duì)公司的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)員工從他律到自我管理。 ● 教練輔導(dǎo),作為管理者,高效地輔導(dǎo)發(fā)展員工是對(duì)組織最大的貢獻(xiàn),確保員工有意愿、有能力、有方向地完成工作。 ● 績(jī)效反饋,通過(guò)績(jī)效評(píng)估和改進(jìn),建設(shè)以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的團(tuán)隊(duì)文化和行為方式,有效地提高組織績(jī)效、提升個(gè)人生產(chǎn)力和激勵(lì)員工。 ● 團(tuán)隊(duì)建設(shè),通過(guò)員工選拔和團(tuán)隊(duì)建設(shè),明確團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn),提升員工的敬業(yè)度,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。

授課對(duì)象:部門(mén)經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)經(jīng)理、績(jī)優(yōu)主管和具有人員管理職責(zé)的經(jīng)理

講師:茆挺

行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力

● 幫助企業(yè)未來(lái)型領(lǐng)導(dǎo)力的人才,實(shí)現(xiàn)企業(yè)變革的目標(biāo) ● 通過(guò)有效提升行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力,增加團(tuán)隊(duì)績(jī)效 ● 理解行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)自身的價(jià)值 ● 掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的溝通工具和基本能力 ● 掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)工具,可以建設(shè)企業(yè)行動(dòng)學(xué)習(xí)文化

授課對(duì)象:中層管理者,基層管理者

講師:粟文杰

系統(tǒng)思維與問(wèn)題分析解決©

本課程從系統(tǒng)思維入手,培養(yǎng)學(xué)員的全局思考能力和分析解決復(fù)雜性問(wèn)題的能力。通過(guò)本課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí): ● 培養(yǎng)系統(tǒng)思維和全局思考的意識(shí),解決問(wèn)題時(shí)要需站在整體性的全局看問(wèn)題;; ● 掌握系統(tǒng)思維和全局思考的基本方法和工具,并應(yīng)用到解決實(shí)際問(wèn)題之中; ● 運(yùn)用“因果回路圖”工具,描述復(fù)雜問(wèn)題的關(guān)系和結(jié)構(gòu); ● 運(yùn)用 “要素拆解法”、“系統(tǒng)分析法”等系統(tǒng)思考的方法分析復(fù)雜問(wèn)題; ● 運(yùn)用“構(gòu)建框架法”提出問(wèn)題的解決方案; ● 培養(yǎng)本質(zhì)思維和創(chuàng)新思維能力,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)并選擇解決問(wèn)題的更多替代方案。

授課對(duì)象:企業(yè)管理人員、部門(mén)負(fù)責(zé)人、管理人員等需要在工作中解決復(fù)雜問(wèn)題的管理人員

講師:賀玉亮

《敏捷目標(biāo)管理與執(zhí)行》

● 明確績(jī)效管理及敏捷目標(biāo)管理的核心思想及理念 ● 掌握敏捷目標(biāo)管理運(yùn)行的基本流程 ● 學(xué)會(huì)應(yīng)用敏捷目標(biāo)激勵(lì)員工和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新工作 ● 掌握如何通過(guò)OKR跟蹤和管控進(jìn)程,提高企業(yè)效率。

授課對(duì)象:中高層管理人員、人力資源管理人員

講師:許衛(wèi)

《企業(yè)正能量體驗(yàn)式訓(xùn)練》

1.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)協(xié)作前,確定目標(biāo)和部署的有效方法。 2.面對(duì)困難調(diào)整正能量信念,陽(yáng)光心態(tài)對(duì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生正向影響力的方法。 3.掌握普通溝通模式與銷售人員溝通模式的區(qū)別,掌握溝通的方法。 4.跨部門(mén)之間如何求同存異展開(kāi)溝通。 5.如何讓把關(guān)鍵性的對(duì)話變成行動(dòng)和結(jié)果。

授課對(duì)象:企業(yè)基層,中層,高層 一起授課 50人以內(nèi)。

講師:于灃然

《銀行網(wǎng)點(diǎn)旺季營(yíng)銷策略及營(yíng)銷技能提升》

培養(yǎng)旺季營(yíng)銷戰(zhàn)略思維,把握旺季營(yíng)銷重要契機(jī) 明確分解旺季營(yíng)銷目標(biāo),厘清目標(biāo)達(dá)成關(guān)鍵要素 制定網(wǎng)點(diǎn)旺季營(yíng)銷策略,客戶資源整合分層合理 廳內(nèi)廳外營(yíng)銷部署得當(dāng),策略技能高效整合提升 五類客戶經(jīng)典案例解析,直擊前沿市場(chǎng)營(yíng)銷動(dòng)態(tài)

授課對(duì)象:網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、客戶經(jīng)理、營(yíng)銷條線管理干部

講師:張牧之

《高效執(zhí)行力——抓管理促結(jié)果》

● 掌握通過(guò)有效管理實(shí)現(xiàn)所期望結(jié)果的能力4C模型。 ● 統(tǒng)一管理理念、思路、形成相對(duì)一致的管理口徑與行事方式。 ● 增強(qiáng)改善個(gè)人和組織績(jī)效的愿望,并付諸于具體的行動(dòng)。

授課對(duì)象:中層經(jīng)理、新任經(jīng)理和潛力管理人員

講師:張蕾

價(jià)值導(dǎo)向——經(jīng)營(yíng)型人才核心技能提升

課程收益: ● 幫助學(xué)員培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)者意識(shí),建立價(jià)值思維、利潤(rùn)思維和效益思維; ● 陳述經(jīng)營(yíng)型人才的角色定位,完成從“管理者”到“經(jīng)營(yíng)者”的認(rèn)知轉(zhuǎn)變; ● 研討制定顧客需求、業(yè)態(tài)及商品力創(chuàng)新的方案; ● 羅列經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析的方法,能夠分析案例企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況; ● 列舉經(jīng)營(yíng)課題改善的方法,根據(jù)案例企業(yè)分析結(jié)果設(shè)立改善課題; ● 基于實(shí)際業(yè)務(wù),能夠制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)成果達(dá)成的有效方案;

授課對(duì)象:企業(yè)各層級(jí)管理者,以中層管理者/高層管理者為主

講師:劉昭華

《事篇:戰(zhàn)略管理的核心邏輯》

●幫助學(xué)員樹(shù)立正確的指導(dǎo)思想,以在戰(zhàn)略管理的實(shí)際工作中,始終站在一個(gè)制高點(diǎn)上。 ●幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握的理論、方法與工具,以在戰(zhàn)略管理的實(shí)際工作中,從“窮于應(yīng)付型”轉(zhuǎn)向“與變共舞”型。 ●幫助學(xué)員熟悉必備的基礎(chǔ)設(shè)施,以在實(shí)際戰(zhàn)略管理工作中,提高有效性。

授課對(duì)象:中高層管理人員,特別是董事長(zhǎng)、董事;總裁、副總裁

講師:鄭秀寶

《人篇:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心邏輯》

●幫助學(xué)員樹(shù)立正確的指導(dǎo)思想,以在實(shí)際工作中堅(jiān)持方向,始終站在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的制高點(diǎn)上。 ●幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)的理論、方法與工具,以在實(shí)際工作中提升能力,將團(tuán)隊(duì)建設(shè)從“外在推動(dòng)型”轉(zhuǎn)向“內(nèi)在驅(qū)動(dòng)型”。 ●幫助學(xué)員熟悉必備的基礎(chǔ)設(shè)施,以在實(shí)際工作中拓寬思路,為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的有效性提供保障。

授課對(duì)象:中高層管理人員,特別是董事長(zhǎng)、董事及總裁、副總裁等核心層

講師:鄭秀寶

《如魚(yú)得水——管理溝通》

● 深化對(duì)“管理溝通”的認(rèn)識(shí)、感悟人際關(guān)系的秘訣 ● 深入了解與上級(jí)、下級(jí)、平級(jí)之間管理溝通的原則、技巧 ● 掌握反饋、下達(dá)指令、批評(píng)與表?yè)P(yáng)技巧的實(shí)用技巧 ● 深入認(rèn)識(shí)不同的溝通風(fēng)格,提高對(duì)他人溝通風(fēng)格的判斷力 ● 規(guī)避常見(jiàn)的溝通障礙,進(jìn)行角色溝通能力訓(xùn)練

授課對(duì)象:中層管理人員

講師:張蕾

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